청소년이해론 pdf

청소년에 대한 역사적 조망 1) 고대 - 플라톤 : 인간발달의 세 가지 국면은 욕망, 정신, 이성이며 이성이 욕망을 지배하게 될 때 진정한 인간이 될 수 있는데 이성은 청소년 시기에 최초로 발달한다. Mehr als 20 Jahre Erfahrung und über 20 Millionen Kunden zeichnen uns aus. Informieren Sie sich über Produktneuheiten und Angebote aus dem Hause Ashampoo! 청소년이해론 ( 제3판) 3 판. 권이종, 김용구 저자 ( 글) 교육과학사 · 년 01월 25일 출시 ( 1쇄 년 02월 15일) 7. 5 ( 3개의 리뷰) 추천해요 ( 67% 의 구매자) 01 / 02. 무료배송 소득공제. 청소년은 이 새로운 개별화를 통해 주요 대상들을 대신할 대체물을 찾게 된다. 이 과정에서 청소년은 부모상을 수정하고 선택적으로 정체성을 확립하게 된다. 청소년은 유아적 대상과의 유대가 느슨해지는 것을 경험하게 된다.

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    청소년이해론

    외로움과 고독감이 생겨 혼란을 경험하게 된다 청소년은 새로운 정체성을 수용 하기 위해서 자신의 이상과 도덕 규범 중 일부를 수정하게 된다. 자아- 이상의 모델과 초자아 표준을 가족 바깥의 비근친상간적 대상에게로 전치시킨다. 정동이 역전되어 의존성 소망이 반항으로 바뀌고, 존경과 경애는 경멸과 조소로 바뀐다 적대감을 자기에게로 돌려 대상에게 투자했던 에너지를 자기에게로 철수시킨다. Jan 22, · 청소년 이해론 공부하면서 정리했던 내용 폭식장애는 신경성 폭식증과 달리 부적절한 보상행동이 나타나지 않는다 품행장애 - 타인에 대한 공격성 - 기물파괴 - 심각한 규칙위반 - 사기나 절도 청소년기본법의 청소년복지시설_ 자치회쉼터 1 자립지원관 2 치료재활센터 3 회복지원시설 4 쉼터 형식적 조작기 - 논리적 사고 - 명제적 사고 - 추상적 사고 - 조합적 사고 - 가설연역적 사고 - 가능성에 대한 사고 - 사고과정에 대한 사고 ( 반성적 추상화) 프랭클린과 프리먼_ 성인 보복 / 부모대응 - 성인권 - 보호권 - 복지권 - 부모에 대응하는 권리. Sep 28, · 자신을 합리적으로 통제. 이상과 현실의 조화. 자신의 인생관, 세계관 확립. ( 3) 청소년기 정조의 발달 ( 참고) - 가장 분화된 고등 감정, 지적 활동에 수반되는 조용하고 지적 감정, 가치 감정. - 지적 정조, 윤리적 정조, 심미적 정조, 종교적 정조. 도덕성, 정체감. Aug 31, · ① 청소년기에 가장 중요한 것은 자기선택에 의한 자기결정을 하는 선택능력의 발달이라고 주장하였다. ② 청소년기의 자기결정능력과 통제능력이 육체적인 성숙과 이성의 도야를 함께 고양시킴으로써 발달될 수 있다고 보았다. 중세와 계몽기 1) 중세기 ① 아동과 청소년을 바라보는 시각이 냉소적이며 비관적이었다.

    엄격한 교리주의적 전통은 아동의 비이성적인 행동을 그들 마음속에 있는 악령의 탓이라 여겼고, 악령을 쫓아내기 위해서는 혹독한 훈육과 체벌, 노동이 필요하다고 보았다. ② 특정기술을 익히기 위한 도제식 교육은 혹독하였지만 당연시하였고, 청소년들의 독자적인 문화와 사고방식은 허용되지 않았다. 1) 강의주제: 청소년 가치관 혼란 2) 강의목표: - 청소년 가치관 혼란의 원인을 파악할 수 있다. - 청소년의 올바른 가치관 형성을 위한 방안을 제시할 수 있다. 3) 강의세부내용 - 청소년 가치관 혼란의 원인- 청소년의 올바른 가치관 정립을 위한 과제 ( 1) 학습자료 · 교재